مەسىلەن، ئۆگىنىش نەتىجىسى ياخشى ئەمەس دەپ قارالغان ئاز سانلىق مىللەتتىن بولغان بىر بالا ئۆزىنىڭ بۇ خىل قاراش ئورنىشىپ كەتكەن مىللەتكە تەۋە ئىكەنلىكىنى بىلگەندىن كېيىن، ئۇلارنىڭ مەكتەپتىكى ئۆگىنىش نەتىجىسى ناچارلىشىپ بارغان.