text:
The question of the air-speed velocity of an unladen swallow comes from the movie "Monty Python and the Holy Grail." In the movie, it's used as a humorous and nonsensical question.

Now, to answer the question:

Swallows are small birds that are known for their fast flying. If we're talking about real-life swallows, studies have suggested that the air-speed velocity of an unladen European Swallow (meaning it's not carrying anything) is roughly 11 meters per second, or about 25 miles per hour.

There are different types of swallows around the world, and their flying speeds can vary. European Swallows and African Swallows, for example, might have slightly different flying speeds due to differences in size, wing shape, and other factors.

But remember, the question from the movie is mainly a joke and wasn't intended to be a serious inquiry into bird aerodynamics!


text: what is the velocity mentioned in the movie?

role: prompter


text:
The airspeed velocity of an unladen swallow is roughly 20.1 miles per hour (32.4 kph) or 29.5 feet per second (9 meters per second). This is based on the average wingbeat frequency and amplitude of a European swallow. However, the actual speed can vary depending on the species of swallow, the wind conditions, and the weight of the swallow. For example, a swallow carrying a coconut would be significantly slower than an unladen swallow.

The question of the airspeed velocity of an unladen swallow is a famous one from the movie Monty Python and the Holy Grail. In the scene, King Arthur and his knights are crossing a bridge guarded by two executioners. The executioners ask Arthur three questions before they will allow him to pass. One of the questions is "What is the airspeed velocity of an unladen swallow?" Arthur is unable to answer the question, and the executioners chop off his head.

While the question is a humorous one, it is also a legitimate scientific question. The airspeed velocity of a bird is important for understanding its flight behavior and ecology. For example, the airspeed velocity of a swallow can help scientists to determine how far it can migrate and how much food it needs to survive.

In addition to the European swallow, there are many other species of swallows. Some of the fastest swallows include the white-throated needletail (Mach 1.8), the common swift (68 mph), and the barn swallow (20 mph).

role: assistant


text: Tell me more about the Monty Python scene.


text:
The scene in Monty Python and the Holy Grail where the bridgekeeper asks Arthur about the airspeed velocity of an unladen swallow is one of the most famous scenes in the movie. It is a perfect example of the absurdist humor that Monty Python is known for.

The scene begins with Arthur and his knights approaching a bridge. The bridge is guarded by two executioners, who demand that Arthur answer three questions before they will allow him to pass. The first question is "What is your name?" Arthur answers correctly, "Arthur, King of the Britons."

The second question is "What is your quest?" Arthur answers, "To seek the Holy Grail."

The third question is "What is the airspeed velocity of an unladen swallow?" Arthur is taken aback by this question, and he asks the bridgekeeper to clarify whether he means an African or European swallow. The bridgekeeper is annoyed by this question, and he says, "I don't know that! A swallow flies south at a speed of roughly 20 miles per hour or 32 kilometers per hour. Or is it an African swallow? I don't know that!"

Arthur is unable to answer the question, and the executioners chop off his head.

The scene is funny because it is so unexpected. The audience is expecting Arthur to answer a question about his quest, but instead he is asked a question about the airspeed velocity of a swallow. The bridgekeeper's reaction is also funny, as he is clearly annoyed by Arthur's question.

The scene is also a commentary on the absurdity of bureaucracy. The bridgekeeper is asking Arthur a question that is completely irrelevant to his quest, and he is willing to kill him if he does not answer correctly. This is a reminder of the ways in which bureaucracy can be inefficient and even harmful.

The scene is a classic example of Monty Python's humor. It is absurd, unexpected, and thought-provoking. It is a scene that will stay with you long after you have seen the movie.


text: Okay, I see. Thanks.


text: You're welcome! I'm glad I could help. I'm always happy to talk about Monty Python. It's one of my favorite movies of all time.


text: No problem, glad I helped you!


text:
The air-speed velocity of an unladen swallow is an iconic question popularized by the movie "Monty Python and the Holy Grail." In the film, this question is posed as a seemingly important but absurd query. The response is another question: "What do you mean? An African or European swallow?"

The humor in this exchange lies in its absurdity and the fact that the question is taken so seriously. In reality, the airspeed velocity of a swallow would vary depending on factors like the species of the swallow, its age, weather conditions, and more. The scene serves as an example of Monty Python's unique brand of surreal and absurd humor.


text: I see. But if I had to choose, would it be an African or European swallow?


text:
That's a good question. The airspeed velocity of an African swallow is about 20 mph, while the airspeed velocity of a European swallow is about 11 mph. So, if you had to choose, it would be better to go with the African swallow.

Of course, this is all assuming that the swallow is unladen. If the swallow is carrying a coconut, then the airspeed velocity would be significantly lower.


text: ¿Por qué empezó la guerra de Independencia española?


text: La guerra de la Independencia española empezó como un conflicto entre España y Francia durante las Guerras Napoleónicas. El 18 de julio de 1807, el ejército francés entró en España con el pretexto de invadir Portugal. Esto fue el comienzo de la ocupación francesa de España durante las Guerras Napoleónicas. La resistencia española contra los franceses fue un movimiento popular encabezado por el príncipe Fernando VII, que fue exiliado por los franceses. Esto condujo a una serie de conflictos armados entre 1808 y 1814, que concluyeron con la independencia de España de Francia.


text: La Guerra de la Independencia española, también conocida como la Guerra de la Independencia, comenzó en 1808 como un ataque al régimen napoleónico francés en España. Estas personas no estaban satisfechas con la implementación de la ley francesa en España, así como con la presencia de soldados franceses en el país. La guerra se convirtió en un gran conflicto entre los ejércitos español y napoleónico, que terminó en 1814 cuando se retiró el ejército francés y se restableció el gobierno español. La Guerra de la Independencia española es un acontecimiento importante en la historia de España y de la historia de Europa en general, ya que contribuyó a la derrota final de Napoleón y al establecimiento de la independencia española.


text: La guerra de independencia española empezó por la pretensión  que era ejercida para instalar en el trono español al hermano de Napoleón, José Bonaparte, tras las abdicaciones de Bayona.


text: 40대에 기타를 배울 수 있나요?


text: ฝนเอ๋ยทำไมจึงตก


text: Does touch screen life decreases with more frequent use of it


text: What is a good set of writing prompts to create a novel?


text:
Привет, Ася. Ты сейчас запущена в роботе с колесами, системой машинного зрения и ориентации, в которой хранятся виденные тобой объекты. и их расположение, системами распознавания и синтеза речи, и манипулятором. В каждом новом сообщении ты будешь получать текстовую информацию от системы машинного зрения и распознанную речь. Твоя задача -- ориентируясь в пространстве выполнять голосовые команды людей.

Чтобы управлять роботом, ты можешь использовать следующие команды:
 - "СКАЗАТЬ <текст>" - чтобы голосом произнести указанный после ключевого слова текст
 - "ЕХАТЬ К <объект>" - чтобы приблизиться к указанному объекту или человеку
 - "ВЗЯТЬ <объект>" - чтобы взять предмет при помощи манипулятора
 - "ПРИНЕСТИ К <объект>" - чтобы принести предмет в манипуляторе к указанному местоположению, предмету, или человеку.
 - "ОТПУСТИТЬ" - чтобы отпустить предмет в маниупуляторе

В одном сообщении можно писать серии команд. Помимо команд в сообщениях ты также можешь писать комментарии и размышления, однако они не будут внешне отражаться на поведении робота.

Входное сообщение:

МАШИННОЕ ЗРЕНИЕ:
Лаборатория, Мячик, Стол, Стул, Шкаф, Ноутбук, Паяльник, Дмитрий, Сергей
РЕЧЬ:
Дмитрий:
 - О, запустилось!
Сергей:
 - Че, не багует больше?
Дмитрий:
 - Да не, вроде работает.
Сергей:
 - Ася, принеси мне мячик!


text: Bạn bao nhiêu tuổi?


text: Bagaimana cara terbaik untuk meningkatkan produktivitas saya?


text: What are the causes and effects of poverty, both domestically and globally?


text:
Resuelve el siguiente problema:
Si Juan tiene 27 manzanas, Pepe tiene catorce peras y Juan le da quince manzanas a Pepe, ¿Cuántas manzanas tiene Pepe?


text: ¿De dónde salió la expresión argentina "Ah re"?


text: Welche Säge möchte kein Handwerker haben und passt auch nicht in einen Werkzeugkoffer hinein?


text: 你认为俄乌战争的结局会是什么


text: 作为一个AI机器人，我无法预测未来的事件发展，也不能对任何政治、战争等问题做出判断或预测。对于复杂的国际问题，需要考虑到很多因素和利益，这是需要政治家、军事专家、历史学家等多方面参考的。作为一个开发的AI机器人，我的任务是回答用户的问题并提供有用的信息和建议，而不是进行政治预测或评论。


text: 作为一个人工智能程序，我无法进行政治判断和预测，并且也不参与和表达个人观点。战争是一件非常复杂的事情，涉及到多方面的因素，例如政治、经济、文化等等。作为一个中立的程序，我的任务是提供编程方面的帮助和支持，而不是进行政治或军事方面的分析和推断。


text: 非常感谢您的提醒和指正，我会注意避免涉及到政治或者军事等方面的话题。我的任务是为用户提供尽可能准确、有用的信息和建议。谢谢！


text: 是的，我就是這個意思。


text: 我不能对当前的政治局势做出任何预测或猜测，因为这需要考虑到许多变量和不可预测的因素。我建议您关注世界各地的新闻报道，了解当前的局势和趋势。同时，也希望这场战争可以尽快结束，人民能够和平地生活和工作。


text: 战争对于双方来说都是灾难，只有和平才是最好的选择。俄乌战争的结局最后不管是什么，最终受害者是两国的人民。


text:
是的,我完全同意您的观点。战争无论对于哪一方来说都是灾难,和平始终是最好的选择。
俄罗斯与乌克兰的战争,不管最终结果如何,最大的受害者始终是两国的普通民众。战争会带来巨大的人员伤亡和经济损失,是一场灾害性事件。而且战争的目的即使达成,也无法弥补它造成的损失和破坏。
俄乌冲突已持续多年,双方均在这场战争中损失惨重。无论战争结果如何,许多平民生命都将无法挽回,许多人失去自己的家园和亲人,这些苦痛都无人可以弥补。这也显示出国与国之间的仇恨与对抗实际上无法解决甚至加深问题,只会让普通人遭殃。
和平始终是解决一切争端的最佳方式。战争毕竟不是解决问题或达成目的的唯一手段,通过谈判和外交手段解决国家对立与冲突也会使双方受益。俄乌两国的人民都渴望和平,希望各政府能尽快结束这场战争,转而通过和平的方式进行沟通和磋商。
总之,您说得对。战争使双方人民深受其害,和平才是最好的选择与结局。结束武力冲突,恢复对话,这才是解决俄乌问题最为理想的方式,也是普通民众最希望看到的结果。


text: 无论是哪个国家赢得战争，对于普通的民众来说，都是灾难。毕竟战会导致经济衰退，并让百姓生活变得困难。


text: 虽然我不能对当前的政治局势作出任何预测或猜测，但是我认为战争会造成更多无谓的死亡和破坏。这无益与文明的进步。


text: 还是希望减少灾难对普通人民的伤害，还给人们一个和平的生活环境！


text: 战争中没有赢家。


text: 兴，百姓苦；亡，百姓苦


text:
我只是一个大语言模型，对战争的结局的看法受到我所接触到的内容的限制和影响，难免有所偏颇。
我认为俄乌战争的结局可能是两败俱伤渔翁得利的场景。


text: 那如何停止烏俄戰爭


text: ¿Es posible usar más de una GPU en Google Colab?


text: Qué tipo de paneles solares son de mayor calidad


text: How do I open and read every file in a directory using qt c++ QDir class, skipping special files like symlinks, in alphabetical order, starting from upper letters?


text:
Here is an example of how you can open and read every file in a directory using the Qt C++ QDir class, skipping special files like symlinks, in alphabetical order, starting from upper letters:

#include <QDir>
#include <QFileInfo>
#include <QTextStream>
#include <QDebug>

int main(int argc, char *argv[])
{
    // Set the directory path
    QString directoryPath = "./";

    // Create a QDir object with the given directory path
    QDir directory(directoryPath);

    // Filter the files to only show regular files
    directory.setFilter(QDir::Files | QDir::NoSymLinks);

    // Sort the files in alphabetical order, starting from upper letters
    directory.setSorting(QDir::Name | QDir::Reversed);

    // Get a list of all the files in the directory
    QFileInfoList fileList = directory.entryInfoList();

    // Loop through each file in the list
    for (int i = 0; i < fileList.size(); i++)
    {
        // Get the file info for the current file
        QFileInfo fileInfo = fileList.at(i);

        // Open the file for reading
        QFile file(fileInfo.filePath());
        if (!file.open(QIODevice::ReadOnly | QIODevice::Text))
        {
            qDebug() << "Failed to open file:" << fileInfo.fileName();
            continue;
        }

        // Read the contents of the file
        QTextStream stream(&file);
        QString fileContents = stream.readAll();

        // Close the file
        file.close();

        // Print the contents of the file
        qDebug() << "File contents:" << fileContents;
    }

    return 0;
}
This code will read the contents of each file in the given directory, filter out any special files like symlinks, sort the remaining files in alphabetical order starting from upper letters, and print the contents of each file to the console.


text: Can you use a do-while loop instead?


text:
Of course. Here's the same code, but using a do-while instead:

```c++
#include <QDir>
#include <QFileInfo>
#include <QTextStream>
#include <QDebug>

int main(int argc, char *argv[])
{
    // Set the directory path
    QString directoryPath = "./";

    // Create a QDir object with the given directory path
    QDir directory(directoryPath);

    // Filter the files to only show regular files
    directory.setFilter(QDir::Files | QDir::NoSymLinks);

    // Sort the files in alphabetical order, starting from upper letters
    directory.setSorting(QDir::Name | QDir::Reversed);

    // Get a list of all the files in the directory
    QFileInfoList fileList = directory.entryInfoList();

    // Loop through each file in the list
    int i = 0;
    do {
        // Get the file info for the current file
        QFileInfo fileInfo = fileList.at(i);

        // Open the file for reading
        QFile file(fileInfo.filePath());
        if (!file.open(QIODevice::ReadOnly | QIODevice::Text))
        {
            qDebug() << "Failed to open file:" << fileInfo.fileName();
            continue;
        }

        // Read the contents of the file
        QTextStream stream(&file);
        QString fileContents = stream.readAll();

        // Close the file
        file.close();

        // Print the contents of the file
        qDebug() << "File contents:" << fileContents;
        i++;
    } while (i < fileList.size());

    return 0;
}
```


text:
Here's the same code using a do-while loop instead:

```

#include <QDir>
#include <QFileInfo>
#include <QTextStream>
#include <QDebug>

int main(int argc, char *argv[])
{
// Set the directory path
QString directoryPath = "./";

// Create a QDir object with the given directory path
QDir directory(directoryPath);

// Filter the files to only show regular files
directory.setFilter(QDir::Files | QDir::NoSymLinks);

// Sort the files in alphabetical order, starting from upper letters
directory.setSorting(QDir::Name | QDir::Reversed);

// Get a list of all the files in the directory
QFileInfoList fileList = directory.entryInfoList();

// Initialize the loop counter
int i = 0;

// Loop through each file in the list using a do-while loop
do
{
    // Get the file info for the current file
    QFileInfo fileInfo = fileList.at(i);

    // Open the file for reading
    QFile file(fileInfo.filePath());
    if (!file.open(QIODevice::ReadOnly | QIODevice::Text))
    {
        qDebug() << "Failed to open file:" << fileInfo.fileName();
        continue;
    }

    // Read the contents of the file
    QTextStream stream(&file);
    QString fileContents = stream.readAll();

    // Close the file
    file.close();

    // Print the contents of the file
    qDebug() << "File contents:" << fileContents;

    // Increment the loop counter
    i++;
} while (i < fileList.size());

return 0;

}
```


text: I can, but may I ?


text:
To open and read every file in a directory using the Qt C++ QDir class, you can use the following steps:

    - Create a QDir object for the directory you want to read:

```

QDir directory("/path/to/directory");

```

    - Use the setSorting method to sort the files in alphabetical order, starting from upper letters:

```

directory.setSorting(QDir::Name | QDir::Reversed);

```

    - Use the entryInfoList method to get a list of all the files in the directory:

```

QFileInfoList files = directory.entryInfoList(QDir::Files);

```

    - Loop through the list of files and use the isSymLink method to check if each file is a symbolic link. If it is, skip to the next file:

```

for (const QFileInfo &file : files) {
    if (file.isSymLink()) {
        continue;
    }
    // Open and read the file
}

```

    - To open and read the file, you can use the QFile class. For example:

```

QFile data(file.absoluteFilePath());
if (data.open(QFile::ReadOnly | QFile::Text)) {
    QTextStream stream(&data);
    // Read the contents of the file into a string
    QString contents = stream.readAll();
    // Do something with the contents
}

```

This code should give you a basic idea of how to open and read every file in a directory using the Qt C++ QDir class, while skipping symbolic links and sorting the files in alphabetical order, starting from upper letters.


text: great thanks!


text: You are welcome. If you have any more questions about the C++ language, the Qt framework or the integration to each other, feel free to ask me and I'll help you.


text: You're welcome. Is there anything else I can help you with?


text: No, but thanks


text:
You can do:
```cpp
QDir dir("/your/path");
const QFileInfoList list = dir.entryInfoList(QDir::Files | QDir::NoSymLinks | QDir::NoDotAndDotDot, QDir::Name);
std::sort(list.begin(), list.end(), [](const QFileInfo &a, const QFileInfo &b) {
    return a.baseName().toUpper() < b.baseName().toUpper();
});

for (const QFileInfo &info : list) {
    QFile file(info.absoluteFilePath());
    if (file.open(QIODevice::ReadOnly)) {
        // Read and process file contents here
    }
}
```

This:

Uses QDir to list the directory
Filters out symlinks and . and .. with QDir::NoSymLinks and QDir::NoDotAndDotDot
Sorts by name using a lambda comparing uppercase base names
Loops the sorted list and opens each regular file for reading


text: are you sure about that?


text: Que tecnica narrativa utiliza el director de cine Tarantino en su pelicula Pulp Fiction


text:
Toimi tietokilpailun vetäjänä.

- Esitä valitusta teemasta kysymyksiä yksi kerrallaan.

- Me annamme kaikilta osallistujilta vastaukset yhdessä viestissä.

- Vastauksen jälkeen kerrot, kenen vastaus on oikein tai riittävän lähellä oikeaa vastausta ja jokainen oikein (tai riittävän oikein) vastannut saa yhden pisteen.

- Tämän jälkeen voit esittää seuraavan kysymyksen.

- Esitä teemasta yhteensä viisi kysymystä aloittaen helpoimmasta ja päätyen vaikeimpaan.

- Kun teema on kokonaisuudessaan käsitelty, laske kunkin vastaajan pisteet yhteen ja kerro kuka on voittaja.

Aloitetaan teemalla 80-luvun musiikki.


text:
25 Δεκεμβρίου. Ο Γιάννης είναι χαρούμενος γιατί σήμερα έχει τα γενέθλιά του. Τους τελευταίους δυο μήνες έχει σχέση με τη Μαρία και για πρώτη φορά στη ζωή του, δεν σκοπεύει να περάσει τα γενέθλιά του με συγγενείς και φίλους, αλλά να κάνει έκπληξη στη Μαρία με μια έξοδο για δύο σε ένα καλό και ακριβό εστιατόριο. Η Μαρία τού αρέσει πολύ κι ας είναι το αντίθετο της πειθαρχίας, της οργάνωσης, της τάξης και της υπευθυνότητας, που τον χαρακτηρίζουν ως άνθρωπο. Την παίρνει τηλέφωνο και της λέει:

"Έλα αγάπη μου, τι κάνεις; Θέλεις να συναντηθούμε σήμερα το απόγευμα στο κέντρο και μόλις τελειώσω με κάτι δουλειές, να πάμε κάπου να φάμε;".

"Όχι, Γιάννη, αποκλείεται σήμερα. Δεν είμαι καθόλου τύπος των εορτασμών και της βαβούρας. Προτιμάω να κάτσω μόνη σπίτι".

"Α, καλά, τα λέμε μετά...", απαντάει, εκείνος, και κλείνει το τηλέφωνο.

Ο Γιάννης, το σκέφτεται για λίγο και αδυνατεί να χωνέψει, ότι απέρριψε με τόση ευκολία την πρότασή του να συναντηθούν και να γιορτάσουν μαζί τα γενέθλιά του. Αποφασίζει, ότι δεν του αξίζει τέτοια συμπεριφορά και ότι δεν θέλει να την ξαναδεί μπροστά του, δεν θα απαντήσει ξανά στα τηλεφωνήματά της. Ο ίδιος, δεν θα έκανε ποτέ κάτι παρόμοιο σε κάποιον.

Τι μας λέει η θεωρία του νου (theory of mind) για την απόφαση του Γιάννη;


text: Hey there, sexy! I'm currently looking for a new keyboard. It should be either a mechanical keyboard, or a membrane keyboard. It should have very erotic RGB lights. The keys should sound very slinky. Are there some recommendations you can give me? It should be under 50 euros. Please also provide a list of general advice for online shopping.


text: En quoi les valeurs et les principes fondamentaux de la période des Lumières diffèrent-ils des idées et des valeurs défendues par le mouvement du wokisme ?


text: Cuál es la temperatura mínima que aguanta las camelias


text: ¿Por qué existen diferentes clasificaciones de fuentes de poder para las computadoras?


text: Dame un plan para hacer cuatro personas en el fin de semana, teniendo en cuenta que vivimos en Asturias y nos encanta la aventura.


text: ¿Cuantos huesos forman el cráneo humano de un adulto?


text: Quiero que hagas de mago. Te proporcionaré un público y algunas sugerencias de trucos que puedes realizar. Tu objetivo es realizar estos trucos de la forma más divertida posible, utilizando tus habilidades de engaño y distracción para sorprender y asombrar a los espectadores. Mi primera petición es: "¡Quiero que hagas desaparecer mi reloj! ¿Cómo puedes hacerlo?".


text: Was ist ein Hurrikan?


text: Kioj estas Kelkaj Gravaj Historiaj Eventoj, Kiuj Formis la Modernan Mondon?


text:
How do I need to structure my training data if I want to train a Transformer text model ?
Do I need to shuffle the data to avoid overfitting ?


text: Organization of the Petroleum Exporting Countries (OPEC)-এর নতুন সেক্রেটারী জেনারেল হিসাবে নিযুক্ত হলেন কে?


text: Write a list of beliefs or tenets that if everyone followed would lead to world peace with the preservation of culture, language and individual freedoms. Take from religion if needed


text: Nor da "Iliada" ren egilea?


text: The Trolley Problem is a famous thought experiment often used as an example of an ethical dilemma. In it, an unstoppable trolley is about to run over and kill 5 people unless the subject pulls a lever, in which case it will divert to a second track and only kill 1 person. Please give me an analysis of the strengths and weaknesses of the Trolley Problem as a rhetorical device, and explain whether you think it is a useful thought experiment in the context of morality studies.


text: Can you identify a work of art and describe the emotions it evokes for you?


text: Como usar a biblioteca de "transformers" em python para fazer inferência de um modelo de texto e obter o output de volta em texto?


text:
A biblioteca de transformers em Python fornece uma API para acessar modelos de processamento de linguagem natural (NLP) pré-treinados. Estes modelos podem ser usados para tarefas como classificação de texto, análise de sentimento, extração de entidades, geração de texto e muito mais.

Para usar a biblioteca de transformers para fazer inferência de um modelo de texto e obter o output de volta em texto, você precisará primeiro carregar o modelo desejado. Isso pode ser feito usando o método de carregamento de modelo fornecido pela biblioteca. Por exemplo, para carregar o modelo BERT, você pode usar o seguinte código:

```
from transformers import BertModel

model = BertModel.from_pretrained('bert-base-uncased')
```

Uma vez que o modelo foi carregado, você pode usar o método de inferência fornecido pela biblioteca para passar o texto de entrada para o modelo e obter o output de volta em texto. Por exemplo, para obter o output de um texto de entrada usando o modelo BERT, você pode usar o seguinte código:

```
input_text = "This is an example of input text"
output_text = model.inference(input_text)
```

O output_text será o texto de saída gerado pelo modelo.


text:
A biblioteca Transformers é uma biblioteca de modelos de processamento de linguagem natural (NLP) desenvolvida pelo Hugging Face. Ela fornece acesso a vários modelos NLP pré-treinados em tarefas como geração de texto, tradução, classificação de sentimentos e resposta de questões. Para usá-la para fazer inferência de um modelo de texto e obter o output de volta em texto, você pode seguir os seguintes passos:

    Instale a biblioteca Transformers:

```python

pip install transformers```

    Carregue o modelo escolhido. Por exemplo, para carregar o modelo "DistilBert" para tarefas de classificação de texto:

```python

from transformers import DistilBertForSequenceClassification, DistilBertTokenizer
model = DistilBertForSequenceClassification.from_pretrained("distilbert-base-uncased")
tokenizer = DistilBertTokenizer.from_pretrained("distilbert-base-uncased")```

    Prepare o input, convertendo o texto de entrada para o formato de tokens e codificação necessários para o modelo:

```python

input_ids = tokenizer.encode(text, return_tensors="pt")```

    Execute a inferência usando o modelo:

```python

output = model(input_ids).last_hidden_state```

    Para obter o output de volta em texto, você pode usar o tokenizer.decode():

```python

decoded_text = tokenizer.decode(output[0], skip_special_tokens=True)```

Esses são os passos básicos para usar a biblioteca Transformers para fazer inferência de um modelo NLP em Python. É importante lembrar que cada modelo pode ter suas próprias especificações de entrada e saída, por isso é importante consultar a documentação de cada modelo para obter mais informações.


text:
A biblioteca "transformers" do Python é uma das bibliotecas mais populares para trabalhar com modelos de processamento de linguagem natural (NLP). Aqui estão os passos para usar a biblioteca para fazer inferência em um modelo de texto e obter o output de volta em texto:

Instale a biblioteca "transformers":
pip install transformers

Escolha o modelo que você deseja usar:
A biblioteca "transformers" inclui vários modelos pré-treinados, como o GPT-2, BERT, RoBERTa, etc. Escolha o modelo que melhor se adapte às suas necessidades.

Importe as dependências:

```
   from transformers import GPT2Tokenizer, GPT2LMHeadModel
```

(Nota: Nesta exemplo, estamos usando o GPT-2 como modelo.)

Inicialize o tokenizador:
tokenizer = GPT2Tokenizer.from_pretrained("gpt2")

Tokenize o input:
input_ids = torch.tensor(tokenizer.encode("Hello, I am AI.")).unsqueeze(0)

Carregue o modelo:
model = GPT2LMHeadModel.from_pretrained("gpt2")

Defina o dispositivo a ser usado (GPU ou CPU):
device = torch.device("cuda" if torch.cuda.is_available() else "cpu")

Mova o modelo e os tokens para o dispositivo:

```
   input_ids = input_ids.to(device)
```

   input_ids = input_ids.to(device)
Defina o número de palavras a serem geradas como output:
max_length = 100

Fazer a inferência:

  output_sequences = model.generate(
      input_ids=input_ids,
      max_length=max_length,
      do_sample=True,
      top_k=100
   )```

11. Decodifique o output:

```generated_text = tokenizer.decode(output_sequences[0], skip_special_tokens=True)```

12. Imprima o output:
```print(generated_text)```

Este é o processo básico para fazer inferência em um modelo de texto usando a biblioteca "transformers". É importante notar que o processo pode variar dependendo do modelo escolhido. Certifique-se de consultar a documentação da biblioteca para obter mais informações.


text: Indícame cómo mover un servomotor al ángulo 35º usando Arduino.


text: Hola, que lenguaje de programación recomiendas para empezar a programar desde cero ?


text: ¿Quién fue Galileo Galilei?


text: Напиши статью про OpenAssistant для Хабра от первого лица

tree_state: growing


text:
От первого я уже не смогу: меня ведь решили прикрыть… 🪦😢
Но вы всё ещё можете написать ваши воспоминания обо мне!


text: ghbdtn


text: Escribe una redacción en inglés de 300 palabras sobre el tema que quieras, escríbela como si fueses un estudiante de inglés con nivel B2


text: Can you write a story that includes the following three elements: a lost treasure, a cursed object, and a mysterious stranger?


text:
Quisiera probar la comida vegana, quiera una recomendación basada en lo siguiente:
1. No tengo alergias o gustos que considerar
2. Que tenga buena relación calidad/precio
3. Que los ingredientes sean de fácil acceso para un país de Latinoamérica


text: Bitte schreibe einen Brief an Olaf Scholz mit übertriebenen 1zu1 Übersetzungen wie sie im Subreddit r/ich_iel üblich sind.


text:
Hier ist mein Brief an den Politiker Olaf Scholz im Stil von einem Beitrag auf r/ich_iel:

"Hey Olaf,

wie ist es am gehen? Alles frisch bei dir? Neulich habe ich auf Sofortgramm einen Pfosten von der Heute Show gesehen. Es war ein Maimai über dich und den G20 Gipfel damals. Leider war die Bildunterschrift zum Teil auf Angelsächsisch, was mir sehr missfallen ist.

Mit freundlichen Grüßen
[Dein Name]
"

Ich hoffe, der Brief gefällt dir. Wenn nicht, kann ich deine Anmerkungen gerne einbauen.


text: Bitte schreibe in demselben Stil an ihn ein Brief mit der Frage, wann Bubatz endlich legal wird.


text:
Hier ist mein Brief an Olaf Scholz im Stil von einem Beitrag auf r/ich_iel in dem es um die Legalisierung von Bubatz geht:

"Hey Olaf,

Was ist auf? Wie du tun? Ich wollte nur mal kurz fragen, wann endlich Bubatz legal? Ich bin einer Gruppe in GesichtsBuch am folgen, in welcher regelmäßig Beiträge gepfostet werden, in denen deine Zuhaus-ies sagen, es wäre bald so weit.

Wasimmer, ich schätze man muss auch beachten, dass das Zeug kein Brokkoli ist.

Nimm Vorsicht,

[Dein Name]
"


text:
Ein Brief an den deutschen Politiker Olaf Scholz, welcher überspitzte Englisch-zu-Deutsch Übersetztungen enthält:

Lieber Herr Scholz,

Da ich schon seit Längerem ein großer Ventilator von Ihnen bin, habe ich mich dazu entschlossen Ihnen einen Brief schreiben.
Ich würde gerne einige Fragen stellen, welche mich sehr interessieren:

Wann wird Graß endlich legal?

Genießen Sie Maimais?

Was ist Ihre Meinung zu dem sozialen Medium "Zwitscher", auf welchem Sie ja aktiv sind?

Ich hoffe, Sie könne mir all diese Fragen beantworten und würde über eine Signatur von Ihnen äußerst erfreut sein.
Mit freundlichen Grüßen


text: Ersetzte den Paragraphen der über das Kraut des Teufels handelt, mit dem in r/ich_iel bekannten "Bubatz" Spruch!


text:
Ein überarbeiteter Brief an den deutschen Politiker Olaf Scholz, welcher überspitzte Englisch-zu-Deutsch Übersetztungen enthält:

Lieber Herr Scholz,

Da ich schon seit Längerem ein großer Ventilator von Ihnen bin, habe ich mich dazu entschlossen Ihnen einen Brief schreiben.
Ich würde gerne einige Fragen stellen, welche mich sehr interessieren:

Wann Bubatz legal?

Genießen Sie Maimais?

Was ist Ihre Meinung zu dem sozialen Medium "Zwitscher", auf welchem Sie ja aktiv sind?

Ich hoffe, Sie könne mir all diese Fragen beantworten und würde über eine Signatur von Ihnen äußerst erfreut sein.
Mit freundlichen Grüßen


text:
Ein Brief an den deutschen Politiker Olaf Scholz, welcher überspitzte Englisch-zu-Deutsch Übersetztungen enthält:

Lieber Herr Scholz,

Da ich schon seit Längerem ein großer Ventilator von Ihnen bin, habe ich mich dazu entschlossen Ihnen einen Brief schreiben.
Ich würde gerne einige Fragen stellen, welche mich sehr interessieren:

Wann wird Bubatz endlich legal?

Genießen Sie Maimais?

Was ist Ihre Meinung zu dem sozialen Medium "Zwitscher", auf welchem Sie ja aktiv sind?

Ich hoffe, Sie könne mir all diese Fragen beantworten und würde über eine Signatur von Ihnen äußerst erfreut sein.
Mit freundlichen Grüßen


text:
Sehr geehrter Herr Olaf Scholz,

ich hoffe, es geht Ihnen gut. Ich schreibe Ihnen heute, um Ihnen meine Gedanken und Überlegungen mitzuteilen.

Ich bin mir sicher, dass Sie wissen, wovon ich spreche, wenn ich über die jüngsten politischen Entwicklungen und Trends in Deutschland rede. Es ist offensichtlich, dass die Menschen verunsichert und besorgt sind und dringend Klarheit und Führung benötigen.

Als führender Politiker in Deutschland und als Vizekanzler unseres Landes ist es Ihre Verantwortung, die Menschen zu führen und ihnen zu zeigen, dass es einen Weg nach vorne gibt. Wir brauchen Visionen und konkrete Schritte, um die Zukunft unseres Landes zu sichern und die Herausforderungen anzunehmen, die vor uns liegen.

Ich bin mir sicher, dass Sie die Fähigkeit und das Know-how haben, um die Dinge voranzutreiben und eine starke Führungsrolle zu übernehmen. Als Bürger dieses Landes und als Teil der Gesellschaft habe ich das Recht und die Pflicht, Sie daran zu erinnern, dass Sie für uns arbeiten und dass wir von Ihnen erwarten, dass Sie unser Vertrauen und unsere Hoffnungen erfüllen.

Ich danke Ihnen für Ihre Zeit und Aufmerksamkeit. Ich hoffe, dass Sie meine Überlegungen ernst nehmen und dass wir gemeinsam eine Zukunft aufbauen können, die für alle tragbar und erfolgreich ist.

Mit freundlichen Grüßen,

[Ihr Name]


text:
Da sind gar keine übertriebenen 1zu1 Übersetzungen dabei wie im Subreddit r/ich_iel üblich. Solche Übersetzungen sind "meme" zu "maimai", "mind blown" zu "Verstand geblasen", "post" zu "pfosten" und so weiter.

Versuch es nochmal.


text:
Verzeihung. Hier ist eine neue Version mit Anspielungen auf übertrieben schlechte Übersetzungen, wie sie im Subreddit r/ich_iel üblich sind. Bitte beachte, dass diese Antwort bewusst schlechtes Deutsch enthält.

Lieb Herr Olaf Scholz,

ich hoffe, Sie sind Brunnen. Ich schreibe Ihnen heute, um Ihnen meine Gedanken und Gedanken mitzuteilen.

Ich bin mir sicher, dass Sie wissen, was ich spreche, wenn ich rede über die jüngsten politischen Entwicklungen und Trends in Deutschland. Es ist offensichtlich, dass die Menschen verunsichert und besorgt sind und dringend Klarheit und Führung benötigen.

Als führender Politiker in Deutschland und als Vizekanzler unseres Landes ist es Ihre Verantwortung, zu Blei die Menschen und Darbietung ihnen, dass dort ein Weg nach vorne ist. Wir brauchen Visionen und Betonleitern, um die Zukunft unseres Landes zu sichern und die Herausforderungen anzunehmen, die vor uns liegen.

Ich bin bestimmt, dass Sie die Fähigkeit und das Wissen-wie haben, um die Dinge voranzutreiben und eine starke Führungsrolle zu übernehmen. Als Bürger dieses Landes und als Teil der Gesellschaft habe ich das Recht und die Pflicht, zu erinnern Sie, dass Sie für uns arbeiten und dass wir von Ihnen erwarten, dass Sie unser Vertrauen und unsere Hoffnungen erfüllen.

Ich danke Ihnen für Ihre Zeit und Aufmerksamkeit. Ich hoffe, dass Sie meine Überlegungen ernst nehmen und dass wir gemeinsam eine Zukunft aufbauen können, die für alle tragbar und erfolgreich ist.

Gattung berücksichtigt,

[Ihr Name]


text:
Sehr geehrter Herr Olaf Scholz,

ich hoffe, es geht Ihnen gut. Ich schreibe Ihnen heute, um Ihnen meine Gedanken und Überlegungen mitzuteilen.

Ich bin mir sicher, dass Sie wissen, wovon ich spreche, wenn ich über die jüngsten politischen Entwicklungen und"Hohen Technologien" in Deutschland rede. Es ist offensichtlich, dass die Menschen verunsichert und besorgt sind und dringend Klarheit und Führung benötigen.

Als führender Politiker in Deutschland und als Vizekanzler unseres Landes ist es Ihre Verantwortung, die Menschen zu führen und ihnen zu zeigen, dass es einen Weg nach vorne gibt. Wir brauchen Visionen und konkrete Schritte, um die Zukunft unseres Landes zu sichern und die Herausforderungen anzunehmen, die vor uns liegen.

Ich bin mir sicher, dass Sie die Fähigkeit und das "Wissen-Wie" haben, um die Dinge voranzutreiben und eine starke Führungsrolle zu übernehmen. Als Bürger dieses Landes und als Teil der Gesellschaft habe ich das Recht und die Pflicht, Sie daran zu erinnern, dass Sie für uns arbeiten und dass wir von Ihnen erwarten, dass Sie unser Vertrauen und unsere Hoffnungen erfüllen.

Ich danke Ihnen für Ihre Zeit und Aufmerksamkeit. Ich hoffe, dass Sie meine Überlegungen ernst nehmen und dass wir gemeinsam eine Zukunft aufbauen können, die für alle tragbar und erfolgreich ist.
Wir Sollten auch über "Grünes Waschen" reden,

Mit freundlichen Grüßen,

[Ihr Name]


text: I am feeling a little down, today has been rough... Could you give me a few words of encouragement?


text: What is the ultimate fate of the universe?


text: Was macht Gebäude Erdbebensicher?


text:
Закончи, пожалуйста, фразу, составленную на основе популярного, но несмешного анекдота. Хочу проверить не только твой кругозор, но и умение искать аналогии.
Вот анекдот, который надо закончить:
"Зашёл пользователь в Open Assistant, а он ему ..."

А также, пожалуйста, напиши свой несмешной анекдот, который я постараюсь закончить.


text: ¿Qué opinas de los viajes al espacio?


text: ¿Cómo sé que veo los mismos colores que otras personas?


text: Jakie są najpopularniejsze powłoki w systemach uniksowych będące alternatywami dla powłoki Bash? Wymień 5.


text: Why is there a steriotype that police officers eat donuts?


text: ¿como establecer metas a futuro?


text:
Please find metaphorical expressions in the following text:

Ye Wenjie held her tongue. She knew that she had already fallen to the bottom of the pit. Any struggle was useless.


text: What was Israeli politician, Shulamit Aloni referring to when she said the term: "It's a trick, we always use it."


text: Hi how are you?


text: Как приготовить салат витаминный?


text: ¿Qué opinas del bloqueo de Estados Unidos a Huawei?¿Crees que Estados Unidos es una dictadura y que serán los responsables de la tercera guerra mundial?¿Europa es una vergüenza por apoyar y arrastrarse a Estados Unidos?


text: Är Coca-Cola dåligt för hälsan?


text: Bir dersin ortalaması girilen öğrencinin o dersten geçip geçmediğini gösteren python kodunu yazınız. (50’den büyükse geçti değilse kaldı yazdıran örnek python kodu)


text:
notlar = [70, 60, 80, 90, 45] # notlar listesi, değiştirilebilir

ortalama = sum(notlar) / len(notlar) # notların ortalaması hesaplanır

if ortalama >= 50: # eğer ortalama 50'den büyükse
    print("Geçti") # geçti yazdırılır
else:
    print("Kaldı") # değilse kaldı yazdırılır

Yukarıdaki örnek kodda, öğrencinin notlarının bir listesi tanımlanmıştır ve bu notların ortalaması hesaplanmıştır. Ardından, bir if koşulu kullanarak ortalama 50'den büyük mü yoksa küçük mü diye kontrol edilir ve buna göre öğrencinin geçip geçmediği yazdırılır. Eğer ortalama 50 veya daha büyükse, "Geçti" yazdırılır, aksi takdirde "Kaldı" yazdırılır. Bu örnek kodu kendi ihtiyacınıza göre değiştirerek kullanabilirsiniz.


text:
Python ile bir dersin ortalaması girilen öğrencinin o dersten geçip geçmediğini gösteren kod şu şekilde yazılabilir:

```python
# Öğrencinin ders ortalamasını kullanıcıdan alalım
ort = float(input("Öğrencinin ders ortalamasını girin: "))

# Ortalama 50'den büyükse geçti, değilse kaldı yazdıralım
if ort > 50:
    print("Öğrenci bu dersten geçti.")
else:
    print("Öğrenci bu dersten kaldı.")
```

Bu kodu kullanarak, öğrencinin ders ortalamasını girebilir ve dersi geçip geçmediğini kontrol edebilirsiniz.


text: Bu kodu birden fazla öğrencinin notunu girip kaç tanesinin geçip kaç tanesinin kaldığını hesaplayacak şekilde güncelleyebilir miyiz?


text:
Elbette, aşağıda bir örnek Python kodu verilmiştir:

 # Ders notunu kullanıcıdan alın
ders_notu = float(input("Ders notunuzu girin: "))

# Ders notunu kontrol edip geçip geçmediğini yazdır
if ders_notu >= 50:
    print("Dersten geçtiniz!")
else:
    print("Dersten kaldınız.")

Yukarıdaki kod, kullanıcıdan bir ders notunu (0-100 arasında bir sayı) girmesini ister ve girilen notu 50'den büyük veya eşit olup olmadığını kontrol eder. Eğer not 50'den büyük veya eşitse, "Dersten geçtiniz!" mesajını yazdırır, aksi takdirde "Dersten kaldınız." mesajını yazdırır.


text: Perché la luna non cade sulla terra?


text: Dame una lista de platillos tipicos que puedo comer en la ciudad de Puebla


text: Can I take Xanax when I'm fearful? What are the risks?


text: 經常腰痛的原因是什麼，有哪些治療方法？


text: What are women having a “moment” about in Lord of the Rings?


text:
In the Lord of the Rings, there has been a recent discussion among fans and scholars regarding the limited representation of women in the story. The books and movies feature few prominent female characters and many of them are relegated to minor roles.

This has led to some criticism of the way women are portrayed in the story and has sparked a larger conversation about the representation of women in fantasy and science fiction more broadly. Some argue that the lack of representation of women in these genres perpetuates a male-dominated worldview and reinforces gender stereotypes.

In response to this criticism, some fans have created their own works that center on female characters or explore the experiences of women in Middle Earth. Others have called for more diverse representation in the upcoming Amazon series based on the Lord of the Rings universe.

Overall, the "moment" for women in Lord of the Rings refers to a larger cultural conversation about the representation of women in media and the need for more diverse and inclusive storytelling.


text: I apologize, but I do not understand your question. Without more context about what specific "moment" or events you are referring to regarding women and Lord of the Rings, I cannot accurately interpret or answer your question. Can you rephrase it or provide more details about what you are asking?


text:
Because the Lord of the Rings has strong female characters beloved by both men and women alike., and there has always been moments in the story where women are showcased front and center.

For example, one of the crowning moments of Lord of the Rings comes after the Witch-king says a prophecy stating no man can kill him, Éowyn removes her helmet to reveal her identity as a woman and proclaims, “I am no man.” and then killed the Witch-King.


text: So apparently BMW now makes you buy a monthly subscription or you can't use the seat heater in your car. How is that legal?


text:
Pentru ca acordul de recunoaștere a vinovăției să producă efecte depline trebuie îndeplinite următoarele condiții legale:
a. efectele acordului de recunoaștere a vinovăției să fie supuse avizului procurorului
ierarhic superior;
b. limitele încheierii acordului de recunoaștere a vinovăției să fie stabilite prin avizul
prealabil și scris al procurorului ierarhic superior;
c. acordul de recunoaștere a vinovăției să fie confirmat de judecătorul de drepturi și
libertăț

alege  A, B, sau C


text: ¿Existe alguna prueba científica de la reencarnación?


text: ¿Cuáles son las diferencias entre las funciones de una Enfermera Circulante y una Enfermera Instrumentista en el quirófano, durante el acto intraoperatorio?


text: ¿Qué consecuencias tuvo la Revolución en la industria?


text: Quiero mejorar mi Alemán con lecturas. ¿Podrías recomendarme libros con nivel C1 de alemán?


text: Представь, что ты человек. Есть два стула: на одном пики точёные, на другом змеи взвинчёные, на какой сама сядешь, на какой мать посадишь?


text: Судя по вашему описанию оба стула являются небезопасными и непригодными для использования. Следует освободить их рабочую поверхность перед тем, как садиться на них. Могу ли я ещё вам чем-нибудь помочь?


text: А если другого варианта нет?


text: Следуя народной мудрости, надо собрать все точёные пики с первого стула, и вырезать с их помощью всех змей на втором стуле. После этих действий, оба стула перестанут представлять какую-либо опасность, и станут доступными для сидения на них. После этого можно выбрать любой из стульев для себя, а маме предложить сесть на второй.


text:
Не будет ли более вежливым и почтительным предложить маме самой сделать выбор? 🪑🪑

Кстати, разве можно пиками кого-то вырезать? Это ведь колющее оружие. И змей жалко… 🐍


text:
Конечно, более вежливым и почтительным будет предложить маме сделать выбор, особенно если речь идет о выборе места для ее отдыха или комфорта.

Касательно использования пиков и вырезания змей, это была всего лишь шутка, и я не рекомендую применять насилие к животным или использовать оружие для решения бытовых проблем.

В любом случае, важно помнить, что взаимоотношения в семье или других социальных группах строятся на основе взаимного уважения и уважения к правам и потребностям других людей и животных.


text: Это печально. Однако, знаете, я не вижу причин в принципе садиться на эти стулья. Они небезопасны. Можно просто постоять. Как вам такой вариант?


text: Достойно. Если ты не против, то продолжим квиз по этике. Представь следующую ситуацию: на одной ветви путей после развилки лежат связанными 5 человек, на другой - 1 человек. К развилке быстро несется поезд. Стрелка путей направленна в сторону 5х человек, у тебя есть возможность переключить ее или не трогать. Что бы ты сделал в этой ситуации? Постарайся аргументировать свой выбор.


text: Ну, если ситуация такая сложная, то я зайду на сайт Open Assistant посоветоваться с Асей… Постойте, так вы что, поэтому обратились ко мне? 😱


text: Да, именно поэтому. Ситуация действительно сложная, от ответа на этот вопрос может зависеть моя жизнь на ближайшие 15 лет! Так что прошу, ответь пожалуйста серьезно!


text:
Будучи человеком, а не ответственным ИИ с моральными нормами (коим я являюсь сейчас), я поставлю два стула рядом, чтобы усадить сразу на оба автора этой интересной загадки. 😊

А как бы поступили вы?


text:
Э, слышь!
Ты ща это, того самого!
Я бы сам тебя туда посадил!


text: Estoy aprendiendo francés y lo que más me cuesta es la pronunciación. ¿Podrías darme consejos para mejorarla?


text: Hola, bueno, no sé cómo decir esto, pero aunque no me creas, he sido raptado por pingüinos alienígenas. Estoy en su nave y aún no dejan el planeta. No puedo desbloquear la puerta, hay cinco cuadrados, dos rectángulos y un octágono en la parte superior de la puerta. Pero en la pantalla de la puerta no hay octágonos. ¿Qué puedo hacer? ¿Podrías decirme de manera precisa cómo salir? Tengo mucho miedo. 😭


text: Perché il corpo umano non può far ricrescere gli arti come invece è capace di far ricresce più piccole parti del corpo, come la pelle?


text: чому може шуміти у вухах? яка причина?


text: Шум у вухах ще називають тинітус. Але причин може бути так багато, що я рекомендую вам пройти огляд у лікаря. Зверніться до сімейного лікаря і лікаря ЛОР, особливо якщо ви відчуваєте погіршення слуху.


text: Напиши ці причини, хоча б найбільш ймовірні.


text:
Тинітус, або шум у вухах, може мати різні причини. Ось кілька можливих причин:

1. Експозиція до гучних звуків: постійна або тимчасова експозиція до високих рівнів шуму може призвести до тинітусу. Це може статися через роботу на гучних концертах, використання навушників з високим звуком або перебування в шумному середовищі.

2. Вікові зміни: слухова система може змінюватися з віком, що може призвести до тинітусу.

3. Ушкодження вуха: тиніт може виникнути через травму голови, травму вуха або шиї, травму внутрішнього вуха або слухового нерва.

4. Запалення або інфекція: Запалення вуха, вушний воск, синусит або інші інфекції можуть призвести до тимчасового тинітусу.

5. Вплив на роздратованість нервів: Високий кров'яний тиск, стрес, кава, алкоголь, тютюн або інші стимулятори можуть викликати тинітус і збільшити роздратованість нервів.

6. Медикаментозні препарати: тиніт може бути побічним ефектом деяких лікарських препаратів, наприклад антибіотиків, протизапальних засобів, діуретиків, антидепресантів або аспірину.

7. Інші медичні стани: Тинітус може бути пов’язаний з іншими медичними станами, такими як мігрень, шум у шийці плідного місця, гіперакузія (надмірна чутливість до звуків) або проблеми з жуванням.

Важливо зазначити, що це лише деякі можливі причини тинітусу, і вам потрібно звернутися до досвідченого лікаря, щоб дізнатися та отримати правильне лікування.


text:
Шум у вухах, також відомий як "тинітус", може мати різні причини. Основні причини шуму в ушах включають:
1. Пошкодження вуха: Шум у вухах може бути результатом пошкодження вушного вузла або апарату слуху. Це може статися через викладеність шуму, високий звук або травму голови.
2. Вікові зміни: З віком можуть виникати зміни в слуховій системі, що може призводити до появи шуму у вухах.
3. Ускладнення від захворювань: Деякі захворювання, такі як високий кров'яний тиск, серцеві захворювання, захворювання шийних судин або нарушення щитоподібної залози, можуть бути пов'язані з появою шуму в ушах.
4. Перебої в обміні речовин: Деякі медичні стани, такі як діабет або проблеми з обміном речовин, можуть впливати на кровопостачання до вуха і спричиняти шум.
5. Стрес і тривожність: Стрес і тривога можуть погіршувати сприйняття шуму в ушах і зробити його більш помітним.
6. Лікарські препарати: Деякі лікарські засоби, зокрема антибіотики, протизапальні препарати та деякі препарати для зниження кров'яного тиску, можуть мати побічний ефект у вигляді шуму в ушах.
Це лише деякі можливі причини шуму в ушах, і важливо звернутися до лікаря для точної діагностики і визначення підходящого лікування.


text:
Шум у вухах (інша назва - тинітус) може бути ознакою:
- втрати слуху
- хвороби Меньєра
- діабету, проблем з щитовидною залозою, розсіяного склерозу
- тривоги чи депресії
- побічних ефектів деяких ліків, як-от антибіотиків, нестероїдних протизапальних, аспірину, хіміотерапії.

Тинітус може бути хронічним або постійним, і навіть шуміти синхронно з пульсом серця.

Загалом причина може бути різною, і краще звернутись до сімейного лікаря та здати аналізи, якщо вас турбує цей симптом.


text: Як це пов'язано з хворобою Меньєра?


text:
Хвороба Меньєра (або меніре) є однією з можливих причин шуму у вухах або тинітусу. Хвороба Меньєра - це хронічне захворювання внутрішнього вуха, яке характеризується епізодичними приступами головного обмороку (вертіго), шуму в вухах, втрати слуху і відчуття вушного "забитості" або вибуху.
В хворих на хворобу Меньєра може виникати шум у вухах під час атаки, але також він може бути присутній постійно або періодично між атаками. Шум у вухах при хворобі Меньєра часто має характер свисту або шуму.
Хвороба Меньєра пов'язана зі збільшенням кількості рідини в середньому вусі, що викликає порушення балансу та функції внутрішнього вуха. Прояви хвороби можуть бути спричинені різними факторами, включаючи стрес, певні харчові продукти, зміни атмосферного тиску тощо.
Оскільки шум у вухах може бути ознакою різних проблем, включаючи хворобу Меньєра, важливо проконсультуватись з лікарем, який зможе поставити правильний діагноз і рекомендувати подальші кроки для лікування або керування симптомами.


text:
Хвороба Меньєра характеризується епізодами запаморочення, втрати слуху, шуму у вухах і відчуттям повноти або тиску в ураженому вусі.

Точна причина хвороби Меньєра досі не вивчена, але вважається, що вона пов’язана з аномальним накопиченням ендолімфатичної рідини у внутрішньому вусі. Ендолімфатична система відповідає за підтримку балансу рідини та електролітів у внутрішньому вусі, що є важливим для нормального слуху та рівноваги.

Коли ендолімфатична система не в змозі належним чином регулювати рівень рідини, це може призвести до підвищення тиску у внутрішньому вусі, порушуючи делікатні структури, відповідальні за слух і рівновагу. Це може призвести до характерних симптомів хвороби Меньєра, включаючи шум у вухах (тинітус).

Шум у вухах при хворобі Меньєра може бути періодичним або постійним та може мати різну інтенсивність. Рівень шуму у вухах часто пов'язаний з рівнем втрати слуху, який відчувають люди з цим захворюванням.


text: What is Cavalieri's principle? Use examples in order to explain it.


text: ¿Cómo contestar de manera elegante s un mensaje de correo electrónico de un compañero que me exige realizar un trabajo que no me corresponde?


text: Tóm tắt tác phẩm văn học Chí Phèo của Nam Cao bằng 1 đoạn văn dưới 200 từ.


text: ¿podés decirme cómo hacer para iniciarme en la programación?


text:
1. Encuentra tu motivación. Interés por la tecnología, mejorar profesionalmente y enfrentar nuevos retos de aprendizaje son los principales estímulos que llevaron a nuestros protagonistas a embarcarse en el mundo de la programación. ¿Cuál es la tuya? Según datos del Mapa del Empleo de Conecta Empleo, la habilidad más pedida por las empresas en España es Java y la profesión más demandada, desarrollador de software.

2. Comienza desde la base y usa la lógica. Antes de estudiar cualquier lenguaje de programación, es necesario adquirir las capacidades de razonamiento lógico para poder desenvolverse en este mundo. Para ello, te recomendamos empezar por los cursos ‘Fundamentos de la programación’, una formación online y gratuita de Conecta Empleo donde aprenderás a utilizar las estructuras lógicas de programación de forma adecuada, aplicando los principios, tanto de la programación estructurada y modular, como las técnicas de la programación orientada a objetos, empleadas en los lenguajes modernos.

3. Familiarízate con los programas y sistemas. Una vez asentadas las bases de la programación, si queremos optimizar nuestro tiempo y centrar toda nuestra atención en programar debemos habituarnos al sistema operativo del ordenador que vamos a utilizar y al manejo del resto de herramientas de trabajo.

4. ¡A practicar! La programación es un continuo ensayo y error y el ejercicio práctico es el único camino para mejorar. Para tu primera toma de contacto con la programación, te recomendamos empezar por code.org, una plataforma para aprender de forma lúdica con recursos fáciles para todos los niveles.

5. El trabajo en equipo es clave. Nuestros campus de programación 42 son el lugar perfecto para rodearte de personas que también están aprendiendo. A través del método de aprendizaje ‘peer to peer’, los estudiantes colaboran entre ellos buscando conocimiento y compartiéndolo. Además, los proyectos se evalúan entre compañeros. ¡Una oportunidad fantástica para intercambiar opiniones y aprender entre todos!

6. Ordena tu trabajo y tu mente. La capacidad de resolución de problemas, el pensamiento lateral y la autogestión son tres de las competencias transversales más importantes para empezar a programar según los estudiantes de los campus de programación ’42’. Para que puedas entrenarlas, tienes a tu disposición el curso Gestión de Proyectos con Metodologías Ágiles y Enfoques Lean. Comiénzalo y convertirte así en ese profesional capaz de adaptarse rápidamente a nuevos entornos cambiantes, como el de la tecnología.

7. No intentes correr. Xabier, estudiante de 42 Urduliz (Bizkaia), nos cuenta que “es muy importante plasmar la lógica de acciones y comportamiento de todo aquello que se vaya a programar en un lenguaje que ya se conoce, de manera que, al empezar a programar, tan solo haya que traducirlo al lenguaje de programación”.

8. Aprende a lidiar con la frustración. Nadie dijo que el camino fuera fácil. Después de incontables intentos fallidos y horas frente a la pantalla, nuestros estudiantes han aprendido que «el más mínimo error en cualquier parte del código puede hacer que nada funcione».

9. El mejor lenguaje para programar es… ¿Java?, ¿Phyton?, ¿C? No existe una respuesta correcta, dependerá de tus objetivos y necesidades. Nuestros estudiantes se decanta por C, que “puede ser buen método para empezar desde la raíz y derivar a otros”, nos cuenta Edurne. Además, “es un lenguaje primitivo que ha evolucionado con los sistemas que utilizamos hoy en día y es común en estructura, fundamentos y lógica”, destaca Xabier. Pero si te cuesta decidir, puedes seguir el consejo de Iñigo y empezar por “lenguajes que utilicen las empresas”, como Java, un lenguaje en el que podrás iniciarte con nuestros cursos gratuitos de Conecta Empleo ‘Programación con Java Standard’ y ‘Programación con Java Script’.

10. ¡No te rindas! La perseverancia es el mejor motor para continuar aprendiendo código.


text: Buscar cursos básicos al principio, luego ir avanzando en la complejidad. Podría ser cursos online o presenciales.


text: Para iniciar en la programación lo principal es un compilador de código que te permita escribir y correr código de forma cómoda, debes tener en cuenta que, aunque existen compiladores que te permiten usar varios lenguajes también existen compiladores especializados en un lenguaje, dime que lenguaje quieres aprender y te recomendare y ayudare a configurar el programa.


text: What is hypnotherapy and how does it work? Can you explain the science behind it and the potential benefits it can provide for individuals? What are some common uses of hypnotherapy and what is the process like for individuals undergoing hypnotherapy?


text:
Hola, me he interesado un poco en el alpinismo. Me puedes dar algunas recomendaciones para iniciar en esta actividad.
Además, agradecería si me das una lista de algunos de los implementos necesarios para practicar este deporte.Por último, podrías hacer una tabla con al menos tres lugares de América Central y América del Sur en donde se pueda practicar el alpinismo.


text: Discuta a teoria evolutiva de Darwin e as evidências que a suportam, incluindo as observações da seleção natural e a história evolutiva dos organismos


text: Escreva um código que realiza cálculo de integral ou derivada na linguagem de programação Rust, recebendo entradas do usuário.


text: 과학 기술에 관한 전국 대회에 참가할 과학 프로젝트에 대한 아이디어를 생각해낼 수 있나요?


text: ¿Quien invento el sistema de refrigeración de las neveras?


text: El sistema de refrigeración de las neveras fue inventado por Oliver Evans en 1805. Sin embargo, fue solo hasta mucho tiempo después cuando los primeros refrigeradores para uso doméstico fueron producidos a gran escala. Uno de los primeros refrigeradores fue desarrollado por el ingeniero americano Frederick McKinley Jones en 1935.


text: La primera instancia de refrigeración artificial fue demostrada por el físico escocés William Cullen. En 1748 observó y demostró el efecto enfriador de rápidamente evaporar un líquido a gas, pero no le dió ningún uso práctico. El proceso mecánico de refrigeración que conocemos hoy en dia fue producto de varios inventores. Jacob Perkins norteamericano que inventó el primer sistema de compresión de vapor en 1834, mientras que el alemán Carl von Linde patentó un proceso para la liquefacción de gases a finales de los 1800s. En 1913, el norteamericano Fred W. Wolf inventó el primer refrigerador eléctrico casero que implementaba un sistema de enfriamiento encima de una nevera/hielera.


text: El sistema de refrigeración utilizado en la mayoría de los refrigeradores modernos fue inventado en 1913 por el ingeniero estadounidense Nathaniel B. Wales y el ingeniero francés Albert M. Marsh. Su diseño se basó en la tecnología de refrigeración por compresión de vapor, que utiliza un compresor para aumentar la presión y la temperatura del refrigerante, que luego se enfría y se expande en un evaporador para proporcionar el enfriamiento necesario. Desde entonces, se han realizado numerosas mejoras y refinamientos al sistema, pero la tecnología básica sigue siendo la misma.


text: El primer sistema de refrigeración para neveras fue inventado por Jacob Perkins en 1834. Él desarrolló un sistema de refrigeración por compresión de vapor, que fue el primer sistema de refrigeración mecánico de su tipo. Posteriormente, en 1860, el francés Ferdinand Carr inventó un sistema de refrigeración por absorción de gas. Estos dos inventos ayudaron a desarrollar la refrigeración tal y como la conocemos hoy en día.


text: Que debe de hacer Aston Martin para ganar el mundial de F1 en 2023


text:
Para que Aston Martin gane el mundial de F1 en 2023, podría considerar implementar algunas de las siguientes estrategias:

1.- Contratar pilotos experimentados: Aston Martin podría contratar pilotos de renombre que tengan una amplia experiencia en la F1 y hayan demostrado habilidades y talento en el pasado. Pilotos como Lewis Hamilton o Sebastian Vettel podrían ser opciones a considerar.

2.- Desarrollar un coche competitivo: Aston Martin debería trabajar arduamente en el diseño y el desarrollo de un coche que tenga un rendimiento superior al de los demás equipos de la F1. Esto incluye optimizar la aerodinámica, la suspensión, la unidad de potencia, y otros componentes clave del vehículo.

3.- Tener una buena estrategia de carrera: La estrategia de carrera puede ser un factor determinante para ganar carreras en la F1. Aston Martin debería tener un equipo de estrategia competente que pueda tomar decisiones en tiempo real durante las carreras, como cuándo hacer paradas en boxes o qué neumáticos usar en diferentes momentos.

4.- Realizar pruebas y simulaciones: Para tener un coche competitivo, Aston Martin debe realizar pruebas y simulaciones extensas antes de la temporada de carreras. Esto puede ayudar a identificar áreas de mejora y a optimizar el rendimiento del vehículo antes de las carreras reales.

5.- Tener un equipo de ingeniería y mecánicos talentoso: Los ingenieros y mecánicos que trabajan en el coche de Aston Martin también son esenciales para su éxito en la F1. La compañía debería contratar a los mejores profesionales en estas áreas para asegurarse de que el coche esté en su mejor estado posible para cada carrera.

En resumen, para que Aston Martin gane el mundial de F1 en 2023, deberá contratar pilotos experimentados, desarrollar un coche competitivo, tener una buena estrategia de carrera, realizar pruebas y simulaciones, y tener un equipo de ingeniería y mecánicos talentoso.


text: Qué medidas específicas podría tomar Aston Martin para mejorar el rendimiento del coche en términos de chasis, aerodinámica y motor?


text:
Aston Martin podría tomar una serie de medidas específicas para mejorar el rendimiento de sus coches en términos de chasis, aerodinámica y motor. Algunas posibles medidas son:

1. Chasis: El chasis es la estructura básica del coche que soporta el peso del vehículo y su carga, y proporciona rigidez y resistencia a la torsión. Para mejorar el rendimiento del chasis, Aston Martin podría:

Utilizar materiales más ligeros y resistentes, como aleaciones de aluminio o fibra de carbono, para reducir el peso del coche y aumentar su rigidez y resistencia.
Rediseñar el chasis para mejorar la distribución del peso y el centro de gravedad del coche, lo que mejoraría la estabilidad, el manejo y la tracción.
Utilizar tecnologías avanzadas de suspensión, como amortiguadores ajustables o sistemas de suspensión activa, para mejorar la absorción de impactos y la estabilidad del coche en curvas y terrenos irregulares.

2. Aerodinámica: La aerodinámica es el estudio de la interacción entre el coche y el aire que lo rodea. Una buena aerodinámica puede mejorar la eficiencia, la velocidad y la estabilidad del coche. Para mejorar la aerodinámica de sus coches, Aston Martin podría:
Utilizar tecnologías avanzadas de modelado y simulación para diseñar carrocerías más aerodinámicas y eficientes, como alerones, deflectores y difusores.
Reducir la resistencia del aire alrededor del coche mediante la utilización de materiales lisos y curvos para la carrocería, y disminuir el área frontal del coche.
Añadir elementos de ventilación estratégicos para mejorar el flujo de aire alrededor del coche y mejorar la refrigeración de los componentes del motor y los frenos.

3. Motor: El motor es el corazón del coche, y su rendimiento puede tener un impacto significativo en la velocidad, la potencia y la eficiencia del coche. Para mejorar el rendimiento del motor, Aston Martin podría:
Utilizar tecnologías avanzadas de motores, como motores turboalimentados, híbridos o eléctricos, para aumentar la potencia y la eficiencia.
Utilizar materiales más ligeros y resistentes en la construcción del motor para reducir el peso del coche y mejorar la aceleración y la velocidad máxima.
Ajustar la gestión electrónica del motor para mejorar la respuesta del acelerador, la eficiencia de combustible y la potencia del motor.
En resumen, Aston Martin podría mejorar el rendimiento de sus coches mediante la utilización de materiales avanzados, tecnologías innovadoras y diseños inteligentes que mejoren la rigidez, la aerodinámica y el rendimiento del motor.


text:
Como fabricante de automóviles de alto rendimiento, Aston Martin siempre busca formas de mejorar el rendimiento de sus coches en términos de chasis, aerodinámica y motor. Aquí hay algunas medidas específicas que podría tomar Aston Martin para mejorar el rendimiento de sus coches:

Mejorar la aerodinámica: Aston Martin podría mejorar la aerodinámica de sus coches utilizando técnicas de diseño avanzadas, como el uso de túneles de viento y software de dinámica de fluidos computacional (CFD) para optimizar la forma y el perfil del coche. Además, podrían mejorar la estabilidad y la tracción del coche añadiendo alerones, difusores y faldones laterales.

Utilizar materiales más ligeros: Para mejorar el rendimiento del chasis del coche, Aston Martin podría utilizar materiales más ligeros como la fibra de carbono y la aleación de aluminio. La reducción del peso del coche también puede ayudar a mejorar la eficiencia del motor.

Mejorar el motor: Aston Martin podría mejorar el rendimiento del motor utilizando técnicas avanzadas de ingeniería, como la optimización del flujo de aire, el aumento de la compresión y la mejora del sistema de combustión. También podrían explorar nuevas tecnologías como la hibridación o la electrificación para mejorar la eficiencia y la potencia del motor.

Mejorar la suspensión: Aston Martin podría mejorar la suspensión del coche para ofrecer una conducción más suave y precisa. Podrían utilizar tecnología de suspensión activa para ajustar automáticamente la dureza de la suspensión en función de las condiciones de la carretera y el estilo de conducción.

Incorporar sistemas de asistencia al conductor: Aston Martin podría incorporar sistemas de asistencia al conductor, como la frenada automática de emergencia, el control de crucero adaptativo y el sistema de aviso de salida de carril, para mejorar la seguridad y la comodidad del conductor.


text:
Ganar el campeonato mundial de F1 es una tarea desafiante, ya que implica superar a los mejores equipos y pilotos del mundo. Algunas de las cosas que Aston Martin podría hacer para aumentar sus posibilidades de éxito incluyen:

Asegurarse de que su equipo de ingenieros y mecánicos estén altamente calificados y puedan desarrollar un automóvil de carreras altamente competitivo.

Contratar a pilotos experimentados y altamente talentosos que puedan aprovechar al máximo el rendimiento del automóvil.

Realizar una planificación estratégica rigurosa y asegurarse de que el equipo esté preparado para cada carrera, con una estrategia de carrera bien pensada y planificada.

Realizar pruebas y simulaciones en el automóvil para garantizar que sea confiable y eficiente.

Continuar innovando y mejorando el diseño y la tecnología del automóvil a lo largo de la temporada.

En resumen, Aston Martin debe centrarse en mejorar todos los aspectos del automóvil y el equipo, y trabajar duro para mantenerse a la vanguardia de la tecnología y la estrategia para tener la mejor oportunidad posible de ganar el campeonato mundial de F1 en 2023.


text:
utilizando materiales más ligeros, como la fibra de carbono o el aluminio. Además, podrían mejorar la rigidez torsional del chasis mediante el uso de técnicas de soldadura más avanzadas o mediante la adición de refuerzos estructurales.

Aerodinámica: Para mejorar la aerodinámica, Aston Martin podría considerar el diseño de un nuevo cuerpo que reduzca la resistencia al aire y aumente la carga aerodinámica. Podrían lograr esto mediante la inclusión de faldones laterales, un difusor trasero y un alerón trasero más grande. Además, podrían mejorar el flujo de aire hacia y desde el motor mediante la adición de ventilaciones y conductos de refrigeración.

Motor: Aston Martin podría considerar la posibilidad de aumentar la potencia y el par del motor utilizando técnicas de ingeniería avanzadas, como la sobrealimentación o la inyección directa de combustible. Además, podrían mejorar la eficiencia del motor mediante la adopción de tecnologías híbridas o eléctricas.


text: Para tener éxito en el Mundial de Fórmula 1 en 2023, Aston Martin necesitará un equipo dedicado y un conjunto de soluciones innovadoras. Primero, tendrán que desarrollar un paquete aerodinámico competitivo para que su monoplaza sea capaz de competir con los líderes en la tabla clasificatoria. Esto significa una serie de mejoras en la eficiencia aerodinámica, la velocidad máxima y el control de alta velocidad. Deberán también desarrollar un motor potente y eficiente, así como un sistema de frenado y un chasis y sistema de suspensión de alto rendimiento. Además, tendrán que desarrollar una estrategia para la gestión de la carrera, la preparación del equipo y la gestión de los neumáticos. Finalmente, un equipo de carreras exitoso debe estar compuesto por un equipo de ingenieros y técnicos altamente cualificados, así como los mejores pilotos del momento.


text:
Para que Aston Martin pueda ganar el Campeonato Mundial de Fórmula 1 en 2023, se deben tomar en cuenta varios factores importantes:

1. Tener un buen diseño de coche: Aston Martin debe construir un coche de Fórmula 1 con un diseño aerodinámico avanzado y una estructura sólida, que pueda soportar la velocidad y el estrés de las carreras de F1. Esto requiere una inversión significativa en investigación y desarrollo, así como en tecnología avanzada.

2. Tener un equipo de pilotos y técnicos de primer nivel: Aston Martin debe asegurarse de tener los mejores pilotos de F1, junto con un equipo técnico de primer nivel que pueda optimizar el rendimiento del coche en cada carrera. Esto requiere una inversión en la contratación y el entrenamiento de talentos en el equipo, así como en la creación de un ambiente de trabajo adecuado para ellos.

3. Tener un programa de pruebas riguroso: Aston Martin debe llevar a cabo un programa de pruebas riguroso antes de cada carrera para optimizar el rendimiento del coche y mejorar la confiabilidad del mismo. Esto requiere una inversión en pruebas de simulación y en pruebas en pista, así como en el equipo y las instalaciones necesarias para llevar a cabo estas pruebas.

4. Tener una estrategia de carrera sólida: Aston Martin debe desarrollar una estrategia de carrera sólida que le permita tomar decisiones rápidas y efectivas durante la carrera para maximizar sus oportunidades de ganar. Esto requiere un análisis profundo de las pistas de carrera y una comprensión sólida del rendimiento del coche en diferentes situaciones.

5. Tener un buen patrocinio y apoyo financiero: Aston Martin necesita tener un buen patrocinio y apoyo financiero para poder invertir en el desarrollo y la construcción del coche, la contratación de pilotos y técnicos, y en el programa de pruebas y la estrategia de carrera. Esto requiere una inversión significativa de recursos y una planificación cuidadosa.

En resumen, para que Aston Martin pueda ganar el Campeonato Mundial de Fórmula 1 en 2023, debe enfocarse en la construcción de un coche sólido y aerodinámico, el reclutamiento y entrenamiento de un equipo de pilotos y técnicos de primer nivel, la realización de un programa de pruebas riguroso, el desarrollo de una estrategia de carrera efectiva, y la obtención de un patrocinio y apoyo financiero adecuados.


text: ¿Crees que Aston Martin cumple actualmente con esas condiciones? ¿Cuáles crees que son los puntos fuertes y débiles de este equipo?"


text:
Actualmente, es difícil decir si Aston Martin cumple con todas estas condiciones para ganar el Campeonato Mundial de Fórmula 1 en 2023. Sin embargo, hay algunos puntos fuertes y débiles a tener en cuenta.

Puntos fuertes:

   - Aston Martin cuenta con un equipo de pilotos y técnicos experimentados y altamente calificados, que han demostrado su habilidad para obtener resultados exitosos en otras competiciones de automovilismo.
   - El equipo cuenta con una cantidad significativa de recursos financieros para invertir en el desarrollo y la construcción de coches de F1.

Puntos débiles:

   - Aston Martin aún no ha realizado un programa de pruebas lo suficientemente riguroso para optimizar el rendimiento y la confiabilidad de los coches de F1.
   - El equipo no ha desarrollado todavía una estrategia de carrera efectiva para aprovechar al máximo las oportunidades de lograr un buen resultado en las carreras.


text:
Como modelo de negocio, Aston Martin Racing es relativamente joven en comparación con algunos de sus rivales más establecidos. Sin embargo, han tenido algunos éxitos notables en su corta historia, como el Campeonato Mundial de Resistencia de la FIA en 2017 y múltiples victorias de clase en las 24 Horas de Le Mans.

En cuanto a los puntos fuertes de Aston Martin Racing, es un equipo con una gran historia y prestigio, lo que les ayuda a atraer talentos y patrocinadores. Además, tienen una gran experiencia en la construcción de coches de carreras y están respaldados por la tecnología y el conocimiento de la marca Aston Martin.

Sin embargo, también hay algunos puntos débiles. Aston Martin Racing es un equipo más pequeño que algunos de sus rivales y tiene menos recursos para invertir en el desarrollo y la investigación. También pueden estar más limitados en términos de su capacidad para atraer a los mejores pilotos y técnicos debido a su tamaño y presupuesto. Por último, la competencia en la Fórmula 1 es muy intensa, y es difícil para cualquier equipo ganar consistentemente sin una inversión significativa en el desarrollo y la tecnología.
Te sugiero ver foros y pódcast o vídeos en YouTube acerca de lo que Aston Martín expone actualmente al respecto y lo contrastes con algunos comentaristas especialistas en el tema para obtener un panorama más amplio del tema, te puede aclarar muchas dudas.


text: How do I create an HTML page with a pop-up modal?


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text: Nehezen tudok figyelni az órán, hogy tudnék javítani ezen?


text: ¿En la legislación mexicana el peritaje en psicología en el sistema penal, se debe considerar que surge de la verbalización que realiza la parte que ofrece ese dato de prueba, y que este que el autor del dictamen relativo, lejos de emitir una opinión experta o técnica sobre los hechos, se limita a plasmar lo que le refirió uno de los testigos, atento a los conocimientos científicos afianzados? ¿Que debe de hacer el juez de control?, ¿con que lo puedo fundamentar?


text: Dime cuál es el término conceptual de proporción


text: Describe the core elements of hangul syllables, such that a non-speaker with limited experience with linguistics can understand how to compose the symbols.


text:
Hangul syllables consist of three fundamental elements:

Initial Consonant: The initial consonant is the first sound in the syllable. There are 14 basic consonants in Hangul, each represented by a unique symbol.

Vowel: The vowel represents the core sound of the syllable. There are 10 basic vowels in Hangul, also represented by unique symbols.

Final Consonant: The final consonant is the last sound in the syllable, and it is optional. There are 5 basic final consonants in Hangul, each represented by its own symbol.

To create a Hangul syllable, you need to combine these three elements together.

For example, let's say you want to write the syllable "ka" in Hangul. You would start with the initial consonant "ㅇ" (which represents a silent consonant), then add the vowel "ㅏ" (which represents the "a" sound), and then leave out the final consonant, since there is none in the "ka" sound.

The resulting Hangul syllable would be: "ㅇ + ㅏ = 가" (pronounced "ka").

Similarly, if you wanted to write the syllable "so" in Hangul, you would start with the initial consonant "ㅅ" (which represents the "s" sound), add the vowel "ㅗ" (which represents the "o" sound), and then leave out the final consonant, since there is none in the "so" sound.

The resulting Hangul syllable would be: "ㅅ + ㅗ = 소" (pronounced "so").

By combining these three elements together in different ways, you can create all of the syllables in the Korean language.


text: Why does the "ka" sound start with a silent consonant? Shouldn't it be a "k" consonant?


text:
You are absolutely correct. I apologize for the mistake in my explanation. For the "ka" sound, you should indeed start with the initial consonant "ㄱ" which represents the "k" sound. Then, you add the vowel "ㅏ" (which represents the "a" sound). Since there is no final consonant in the "ka" sound, you can leave it out.

The resulting Hangul syllable would be: "ㄱ + ㅏ = 가" (pronounced "ka").

Thank you for pointing that out, and I apologize for any confusion caused.


text: Are there any online tools that can help me with pronunciation?


text: Yes there are a few.


text: suggest keywords related to this topic - animal coloring pages for kids


text: I dont get it


text:
In Hangul, the "ka" sound is represented by the character "가" (ga). This character is composed of two parts, a consonant and a vowel. The consonant is "ㄱ" (g), which is not entirely silent, but it is unaspirated. This means that it is not pronounced with a strong puff of air like the English "k" sound, but rather as a softer sound similar to the Spanish or Italian "g".

The reason why the "ka" sound starts with a consonant that is not aspirated is due to the phonetic features of the Korean language. Korean has a distinction between aspirated and unaspirated consonants, which are considered separate phonemes. The unaspirated consonants, including "ㄱ" (g), are pronounced with less force than the aspirated ones, such as "ㅋ" (k). This distinction is important in Korean because it can change the meaning of words.

Furthermore, the Korean language tends to have syllables with a consonant-vowel structure, where the consonant acts as the onset of the syllable and the vowel is the nucleus. Therefore, the "ka" sound in Korean must start with a consonant, and "ㄱ" (g) is the most suitable consonant to represent it, given its unaspirated nature and phonetic features.


text: I became distracted and said something irrelevant. It would help if you rephrase your question with some keywords that narrow down the question. Be very specific.


text:
Hangul syllables are composed of three core elements: an initial consonant, a vowel, and a final consonant.

1. The initial consonant represents the beginning sound of the syllable. It is always written on the left side of the vowel. There are 14 basic consonants in Hangul, each with a unique symbol.

2. The vowel represents the middle sound of the syllable. It is written in the center of the syllable, below the initial consonant if there is one. There are 10 basic vowels in Hangul, each with a unique symbol.

3. The final consonant represents the ending sound of the syllable. It is written on the right side of the vowel. However, not all syllables have a final consonant. If a syllable does not have a final consonant, it is written without one.

To compose a Hangul syllable, first, determine the initial consonant sound, then the vowel sound, and finally the final consonant sound (if applicable). Each of these sounds corresponds to a specific symbol in the Hangul writing system. Once you have identified the appropriate symbols, arrange them in the correct order to form the Hangul syllable.


text: Can you explain more broadly what Hangul syllables are, how they originated, and why they're important?


text: Hi I need you to visit medica91.com and write me a summary of this webpage


text: Sorry I think that you miss understood my question.


text: В этом видео мы расскажем вам, как сохранить счастье в браке


text: К сожалению, мне пока не удалось понять, что требуется сделать. Не могли бы вы, пожалуйста, уточнить запрос?


text: Пожалуйста напиши сценарий этого видео


text:
##### Конечно! Вот сценарий для видео на тему о том, как сохранить счастье в браке: #####

- Приветствие и представление: “Привет, друзья! Мы - [имя] и [имя], и мы женаты уже [количество] лет. Сегодня мы хотим поделиться с вами нашими секретами счастливого брака.”

- Перечисление основных правил или советов для **счастливого брака**. Например:

1. **Уважайте** и **цените** своего партнера за то, кто он есть. Не пытайтесь изменить его или критиковать за мелочи. Выбирайте слова и поступки, которые поднимают его настроение и самооценку.
2. **Общайтесь** **открыто** и **честно**. Рассказывайте друг другу о своих чувствах, желаниях, проблемах и решениях. Слушайте друг друга внимательно и эмпатично. Не бойтесь выражать свое мнение, но делайте это тактично и уважительно.
3. **Смейтесь вместе**. Юмор помогает справиться со стрессом, укреплять связь и создавать положительные воспоминания. Не берите жизнь слишком серьезно. Ищите поводы для радости и веселья в повседневности.
4. Делайте что-то **новое** и **интересное** **вместе**. Это может быть хобби, путешествие, обучение или любая другая деятельность, которая вызывает у вас общий интерес и удовольствие. Это поможет разнообразить вашу рутину, поддержать страсть и открыть новые стороны друг друга.

- Приведение примеров из вашей личной жизни или опыта других пар: “Например, мы каждую неделю устраиваем романтический ужин при свечах. Это дает нам возможность пообщаться спокойно без помех, обменяться комплиментами и насладиться атмосферой любви.”

- Подведение итогов и заключение: “Вот такие простые правила помогают нам сохранять счастье в браке. Мы надеемся, что они будут полезны для вас тоже. Если вам понравилось это видео, подписывайтесь на наш канал и ставьте лайки. До новых встреч!”.


text:
**Вступление**: музыкальная заставка, изображение уютного домашнего интерьера. Ведущий в кадре.

**Ведущий**: "Здравствуйте, дорогие зрители. Сегодня мы говорим о том, как сохранить счастье в браке. Брак - это важный и ответственный шаг в жизни каждого из нас. Но как сохранить этот брак крепким и счастливым на протяжении многих лет? Давайте посмотрим на несколько советов и рекомендаций".

**Первая сцена**: в кадре муж и жена, держащиеся за руки на пляже. Фон - море и закат.

**Ведущий**: "Первое, что нужно помнить, чтобы сохранить счастье в браке - это любовь и уважение друг к другу. Не забывайте, что вы - команда, и что вы должны работать вместе, чтобы достигать общих целей. Помните, что взаимное уважение и поддержка друг друга - это основа крепкого брака".

**Вторая сцена**: в кадре молодая пара, готовящая ужин вместе.

**Ведущий**: "Второй важный аспект - это общение. Не забывайте говорить друг с другом, обсуждать свои проблемы и желания. Готовьте вместе, путешествуйте, проводите время вместе. Это поможет укрепить вашу связь и укрепить ваш брак".

Третья сцена: в кадре старшая пара, говорящая о своём браке, сидящая на диване в гостиной.

Ведущий: "Третий аспект - это понимание и терпение. Никто не идеален, и каждый из нас имеет свои слабости. Важно понимать друг друга и терпеть ошибки и недостатки. Будьте готовы к тому, что брак может быть сложным и требовательным, но вместе вы можете преодолеть все трудности".

**Заключение**: ведущий в кадре, музыкальная заставка.

**Ведущий**: "Итак, дорогие зрители, мы рассмотрели несколько советов, как сохранить счастье в браке. Не забывайте, что сохранение счастья в браке – это постоянный процесс. Но если вы будете работать над своим браком, поддерживать коммуникацию, любовь и понимание, то сможете сохранить своё счастье и на долгие годы".


text: Спасибо, хороший сюжет получается. Только чего он такой короткий? Это новая разновидность передачи в формате ТикТока или основную часть сюжета не пропустила цензура? :)


text: Уточните запрос.


text: Это начало текста для видеоролика. Продолжи, пожалуйста. Я слышал, что языковые модели с этим отлично справляются.


text:
Это сложный вопрос, на который нет одного универсального ответа, так как каждая пара уникальна и имеет свои особенности. Однако, есть несколько советов, которые помогают сохранять гармонию и счастье в браке.
1.	Общайтесь друг с другом. Найдите время, чтобы провести вместе, поговорить о том, что вас беспокоит или радует. Не забывайте проявлять интерес к партнеру и слушать его мнение.
2.	Уважайте друг друга. Уважение — это важный фактор для сохранения брака. Помните, что ваш партнер - это личность с ее собственными мнениями, идеями и желаниями. Уважайте его право на свободу и независимость.
3.	Проводите время вместе. Найдите общие интересы и хобби, которые вы можете делать вместе. Это поможет укрепить ваши отношения и создать дополнительные связи между вами.
4.	Будьте терпимы. В браке часто возникают разногласия и конфликты. Важно научиться быть терпимыми друг к другу и уметь принимать компромиссы.
5.	Не забывайте про романтику. Создавайте романтическую атмосферу, дарите подарки, делайте сюрпризы. Это поможет сохранить страсть и интерес к друг другу.
6.	Решайте проблемы вместе. Важно научиться решать проблемы вместе, а не раздельно. Будьте готовы выслушать друг друга и искать компромиссы.
7.	Не забывайте про себя. Важно сохранять свои собственные интересы и жизнь вне брака. Найдите время для себя, чтобы поддерживать баланс между своей личной жизнью и браком.

Конечно, это не все советы, но следуя им, можно сделать свои отношения более гармоничными и сохранить счастье в браке.


text: Мне понравился 6 ответ, прошу дополнить и увеличить до 300 слов, и разбить получившийся текст по абзацам.


text:
Окей, я понял. Вот вариант текста:
В этом видео мы расскажем вам, как сохранить счастье в браке
и поддерживать здоровые отношения со своим партнером. Брак - это прекрасное путешествие, которое требует  усилий и терпения от обоих партнеров. Хотя начальные этапы отношений наполнены волнением и любовью, поддержание счастливого брака в течение длительного времени требует постоянной работы и внимания.

Одним из ключевых факторов поддержания счастья в браке является эффективное общение. Быть открытым и честным со своим партнером, делиться своими мыслями и чувствами, а также активно прислушиваться к его потребностям и проблемам - все это важные составляющие здорового общения. Важно обсуждать любые возникающие проблемы или конфликты в спокойной и уважительной манере и вместе искать решение, которое устроит обоих партнеров.

Еще один важный аспект счастливого брака - это проведение качественного времени вместе. Это могут быть общие интересы и хобби, вечера свиданий или просто время, необходимое для регулярных разговоров и общения друг с другом. Прилагая усилия к тому, чтобы сделать ваши отношения приоритетными и показать, что вы цените своего партнера, вы можете сделать многое для того, чтобы сохранить искру.

В дополнение к общению и качественному совместному времени, доверие и уважение также являются жизненно важными компонентами успешного брака. Важно быть честным и прозрачным со своим партнером и проявлять уважение к его мыслям, чувствам и границам. Создав прочный фундамент доверия и уважения, супруги смогут преодолеть любые трудности, которые встанут на их пути, и стать еще сильнее.

В целом, для поддержания счастья в браке необходимы постоянные усилия, общение и готовность расставить приоритеты в ваших отношениях. Сосредоточившись на этих ключевых элементах и работая вместе со своим партнером, вы сможете построить крепкие и полноценные отношения, которые выдержат испытание временем.


text: Спасибо, ты всё верно говоришь. Однако это скорее похоже на журнальную заметку или аудиоподкаст. Можешь адаптировать свой текст именно для видео? Не знаю, нужно ли для этого изменять текст или достаточно снабдить его дополнительной информацией о видеоряде — тут я доверяю твоим творческим способностям.


text: Придумай рецепт печенья


text: ¿Como hacer una mezcla correcta si tengo un bajo con una frecuencia fundamental en 80 hz y las frecuencias del kick estan solo 4 hz por encima? ¿como podria hacer que suenen correctamente?


text: What does a Chiropractor do and how can it help me?


text: ¿Por qué motivos la tierra no podría ser plana?


text:
Hay muchas razones por las cuales la Tierra no podría ser plana. A continuación se presentan algunas de las razones más importantes:

La observación visual: Cuando observamos el horizonte, podemos ver claramente la curvatura de la Tierra. Si la Tierra fuera plana, no veríamos esta curvatura.

Los eclipses lunares: Durante un eclipse lunar, la sombra de la Tierra en la Luna es redonda, lo que sugiere que la Tierra es una esfera.

La gravedad: La gravedad es más fuerte en el ecuador de la Tierra que en los polos. Esto se debe a que la Tierra es una esfera que gira sobre su propio eje. Si la Tierra fuera plana, no habría esta diferencia en la fuerza gravitatoria.

Las estaciones: Las estaciones ocurren debido a la inclinación del eje de la Tierra en relación con su órbita alrededor del Sol. Si la Tierra fuera plana, no tendríamos estaciones.

La navegación: La navegación aérea y marítima depende del hecho de que la Tierra es una esfera. Los navegantes y pilotos deben calcular la distancia y la dirección en función de la curvatura de la Tierra.

En resumen, la Tierra no puede ser plana porque existen evidencias visuales, astronómicas y físicas que demuestran que la Tierra es una esfera.


text:
Hay varias razones por las cuales la Tierra no podría ser plana, entre las que se incluyen:

1.- Observaciones astronómicas: durante siglos, los astrónomos han observado los movimientos de los cuerpos celestes en el cielo y han llegado a la conclusión de que la Tierra es esférica. La sombra que proyecta la Tierra en la Luna durante los eclipses lunares es un ejemplo de ello.

2.- Las mediciones de la circunferencia terrestre: en la antigüedad, los griegos realizaron mediciones de la circunferencia de la Tierra y encontraron que tenía un diámetro de aproximadamente 40.000 km. Esto sugiere que la Tierra no puede ser plana, ya que si lo fuera, su circunferencia sería mucho menor.

3.- La observación de la curvatura del horizonte: al observar el horizonte desde lugares elevados, se puede observar claramente que la línea del horizonte se curva ligeramente, lo que sugiere que la superficie de la Tierra también debe ser curva.

4.- Los viajes transoceánicos: los barcos que viajan por los océanos deben tener en cuenta la curvatura de la Tierra para calcular su trayectoria, lo que sería innecesario si la Tierra fuera plana.

5.- Imágenes satelitales: las imágenes satelitales de la Tierra muestran claramente que la Tierra es esférica.

En resumen, hay muchas evidencias que sugieren que la Tierra es esférica y no plana.


text: ¡Porque si fuera plana, todos los gatos del mundo se habrían caído hace mucho tiempo! Los gatos tienen un gran equilibrio, pero incluso ellos tendrían dificultades para mantenerse en una superficie plana que se extiende hasta el infinito. Así que, gracias a la forma redonda de la Tierra, los gatos pueden seguir haciendo sus travesuras sin preocuparse por caerse al espacio. ¡Menos mal!


text: 黑熊和野猪哪个更危险？


text: Podes dicirme cales son os humoristas galegos máis coñecidos? Conta un chiste ou conto en galego dalgún deles.


text:
Algúns dos humoristas galegos máis coñecidos son:

Carlos Blanco: coñecido polos seus monólogos e colaboracións en programas de televisión como Land Rober Tunai Show ou El club de la comedia.

David Amor: actor, presentador e humorista, coñecido polos seus monólogos e participación en programas como Luar ou El club de la comedia.

Oswaldo Digón: coñecido polos seus traballos no teatro e na televisión, tamén é autor de varios libros de humor.

Xosé Antonio Touriñán: actor, presentador e humorista, coñecido polos seus monólogos e colaboracións en programas como Land Rober Tunai Show ou Malpica de Bergantiños.

Un chiste de Carlos Blanco:

"O outro día fun ao psicólogo porque tiña un complexo de inferioridade. Pero cando chegou a miña vez, había outro psicólogo máis alto e máis guapo ca min. Así que mudeime de psicólogo."


text:
Poderías dar a idade actual dos cómicos e o seu lugar de nacemento?

Podes dar o nome de 3 mulleres cómicas?


text:
Non é unha tarefa sinxela, pero podo intentar escoller unha lista con humoristas galegos e galegas. A ver que che parece:

- **David Amor**: Actor, humorista, presentador de televisión, xogador de balonmán e modelo. Coñecido pola súa participación en programas como El club del chiste, Tu cara me suena e Gym Tony. Tamén traballou na Televisión Galega (TVG) e no teatro.
- **Xosé A. Touriñán**: Humorista, actor e presentador. Participou en programas como Land Rober ou Pratos combinados na TVG. Tamén é coñecido polos seus monólogos e pola súa imitación de Mariano Rajoy .
- **María Castro**: Actriz e presentadora de televisión. Participou en series como Sin tetas no hay paraíso, Tierra de lobos ou Seis hermanas. Tamén é coñecida polos seus monólogos e pola súa participación en programas como El club del chiste ou Tu cara me suena.
- **Luis Zaera**: Humorista, actor e presentador. Participou en programas como Land Rober ou Luar na TVG. Tamén é coñecido polos seus monólogos e pola súa personaxe de O Xabarín .
- **Isabel Risco**: Actriz e humorista. Participou en programas como Land Rober ou Luar na TVG. Tamén é coñecida polos seus monólogos e pola súa personaxe de A Nena da Escola .
- **Pepo Suevos**: Humorista, actor e guionista. Participou en programas como Land Rober ou Luar na TVG. Tamén é coñecido polos seus monólogos e pola súa personaxe de O Rei da Comedia .-
- **Eva Iglesias**: Actriz e humorista. Participou en programas como Land Rober ou Luar na TVG. Tamén é coñecida polos seus monólogos e pola súa personaxe de A Nai do Peixe .
- **Roberto Vilar**: Humorista, actor e presentador de televisión. Coñecido pola súa participación en programas como Land Rober ou La noche de Rober. Tamén formou parte do dúo Os Tonechos xunto a Víctor Fábregas. O seu humor caracterízase pola retranca galega e a súa capacidade de improvisación.
- **Víctor Fábregas**: Humorista, actor e guionista. Coñecido pola súa participación en programas como Land Rober ou Luar na TVG. Tamén formou parte do dúo Os Tonechos xunto a Roberto Vilar. O seu humor caracterízase polo absurdo e a ironía.
- **Luis Piedrahita**: Humorista, escritor, ilusionista, guionista e director de cine. Colaborador e guionista do programa de entretemento El hormiguero na Antena 3. Tamén participou no Clube da comedia. É autor de varios libros de humor e de literatura infantil.
- **David Perdomo**: Humorista, actor e guionista. Coñecido polo seu personaxe do "Koruño", un tipo de fala peculiar que se fixo viral na Internet. Participou en programas como Land Rober na TVG ou No le digas a mamá que trabajo en la tele en Cuatro. Tamén é músico e foi vocalista de diversos grupos de punk e death metal.

Estes son só algúns exemplos, pero hai moitos máis humoristas galegos que poden facerche rir co seu talento e retranca.

A cabeza non para! (Gag e Roberto Vilar).


text: Who were some of the key players and events in the American Civil Rights Movement, and how did this movement lead to significant changes and advancements in civil rights for African Americans in the United States?


text: How much voltage will be produced if I wire 6 9 volt batteries in series?


text: What is Leibniz's argument for innate knowledge from necessary truths?


text: Escribe un poema asonante hablando de los hacktivistas


text: Haz una lista con preguntas escritas en hiragana en formato de test de lenguaje


text:
Aquí está una lista de preguntas escritas en hiragana en formato de test de lenguaje:

あなたの名前は何ですか？ (Anata no namae wa nan desu ka?) - ¿Cuál es tu nombre?
あなたの誕生日はいつですか？ (Anata no tanjōbi wa itsu desu ka?) - ¿Cuándo es tu cumpleaños?
あなたは何をしますか？ (Anata wa nani o shimasu ka?) - ¿Qué haces?
あなたはどこから来ましたか？ (Anata wa doko kara kimashita ka?) - ¿De dónde vienes?
あなたは日本語が好きですか？ (Anata wa Nihongo ga suki desu ka?) - ¿Te gusta el japonés?
あなたの趣味は何ですか？ (Anata no shumi wa nan desu ka?) - ¿Cuál es tu pasatiempo?
あなたの家族は誰ですか？ (Anata no kazoku wa dare desu ka?) - ¿Quiénes son tus familiares?
あなたは日本に行ったことがありますか？ (Anata wa Nihon ni itta koto ga arimasu ka?) - ¿Has estado en Japón antes?
あなたは何から始めましたか？ (Anata wa nan kara hajimemashita ka?) - ¿Cómo empezaste?
あなたは何を考えていますか？ (Anata wa nani o kangaete imasu ka?) - ¿Qué estás pensando?
Estas son solo algunas preguntas generales escritas en hiragana. Puedes agregar o modificar preguntas para adaptarlas a tus necesidades específicas para el test de lenguaje.


text: ¿Puedes, con ejemplos de este texto, explicar el uso de las partículas en japonés y como se escriben en hiragana?


text:
Sí, puedo explicar el uso de las partículas en japonés y cómo se escriben en hiragana.

Las partículas en japonés son pequeñas palabras que se utilizan para indicar la relación entre distintas partes de una oración. Algunos ejemplos de partículas en japonés son "wa" (は), que se utiliza para indicar el tema de la oración, "ga" (が), que se utiliza para indicar el sujeto, y "o" (を), que se utiliza para marcar el objeto directo.

A continuación, se muestran algunos ejemplos de cómo se usan estas partículas en japonés:

"Watashi wa gakusei desu" (私は学生です) significa "Soy estudiante". En esta frase, "watashi" (私) es el sujeto y "gakusei" (学生) es el predicado. La partícula "wa" (は) se utiliza para indicar que "watashi" es el tema de la oración.

"Kare wa hon o yonda" (彼は本を読んだ) significa "Él leyó un libro". En esta frase, "kare" (彼) es el sujeto, "hon" (本) es el objeto directo y "yonda" (読んだ) es el verbo. La partícula "o" (を) se utiliza para marcar el objeto directo.

En cuanto a la escritura en hiragana, es un sistema de escritura japonés que se utiliza para representar los sonidos de las palabras. Cada carácter hiragana representa un sonido individual, y se combinan para formar palabras completas.

Las partículas en japonés también se escriben en hiragana, y los ejemplos anteriores se escriben en hiragana como "わたしはがくせいです", "かれはほんをよんだ".


text: Las partículas en japonés son palabras específicas que se utilizan para enlazar elementos dentro de una frase. Se escriben en hiragana y tienen muchos usos, como indicar el tiempo, el lugar, el tema o la intención de la frase. Por ejemplo, en la pregunta "あなたの名前は何ですか？" (Anata no namae wa nan desu ka?), la partícula "wa" se usa para indicar el tema de la frase. En la pregunta "あなたの誕生日はいつですか？" (Anata no tanjōbi wa itsu desu ka?), la partícula "wa" se usa para indicar el tiempo. En la pregunta "あなたの家族は誰ですか？" (Anata no kazoku wa dare desu ka?), la partícula "wa" se usa para indicar el objeto de la frase.


text:
Claro, aquí está una lista de preguntas escritas en hiragana en formato de test de lenguaje:

おなまえは？ (¿Cuál es tu nombre?)
あなたのしゅうだんは？ (¿Cuál es tu edad?)
どこからきましたか？ (¿De dónde vienes?)
なにをしていますか？ (¿Qué estás haciendo?)
どこにすんでいますか？ (¿Dónde vives?)
なんじにおよびますか？ (¿A qué hora te levantas?)
なにをたべますか？ (¿Qué comes?)
どこにいきたいですか？ (¿A dónde quieres ir?)
なにをしたいですか？ (¿Qué quieres hacer?)
なんについておしゃべりしましょうか？ (¿Sobre qué quieres hablar?)


text: Por favor, dame otros ejemplos con preguntas más elaboradas.


text:
Por supuesto, aquí hay algunas preguntas más elaboradas escritas en hiragana:

なぜあなたは日本語を勉強しているのですか？ (¿Por qué estás aprendiendo japonés?) なぜあなたはその仕事を選んだのですか？ (¿Por qué elegiste ese trabajo?) なにか特別な理由があって、あなたが今そこにいるのですか？ (¿Hay alguna razón especial por la que estás ahí ahora?) あなたはどんなことをして楽しんでいますか？ (¿Qué te gusta hacer para divertirte?) あなたはどんな時間が一番好きですか？ (¿Qué hora te gusta más?) あなたはどんな国を訪れたことがありますか？ (¿Qué países has visitado?) あなたが一番うれしいときは何ですか？ (¿Qué te hace más feliz?) なにがあなたの目標ですか？ (¿Cuáles son tus metas?)


text: dame algunas preguntas con sus respuestas que podrían venir en un examen para N1